Ліцей № 26 "Шевченківський"

Полтавської міської ради

Вітаємо на сайті нашого

навчального закладу

Про Нас

Ліцей №26 "Шевченківський" Полтаської міської ради заснований у 1970 році.

Станом на 1 вересня 2025 року в ньому навчається 1319 учні.

Режим роботи – п'ятиденка, перша зміна, 3-і та 4-і класи - підзмінка.

У 2025-2026 н.р. у школі працює 85 педагогічних працівників, серед них 25 вчителів-методистів, 53 вчителів вищої категорії, 8 старших вчителів, 18 вчителів І категорії, 10 вчителів ІІ категорії, 4 спеціалістів.

Особливістю школи є те, що з 1985 року вона входить до системи Асоційованих шкіл ЮНЕСКО. Ми єдина державна школа в області даної системи. Для нас це велика честь і велика відповідальність. Членство в системі шкіл ЮНЕСКО забезпечує нам можливість підтримувати контакти з школами ЮНЕСКО як в Україні, так і за її межами, а також спонукає нас працювати над проектами, що визначаються відповідною координаційною радою Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. Щороку делегація школи бере участь у Всеукраїнських конференціях, на яких ми звітуємося про результати роботи над даними проектами. Ці звіти завжди отримують схвальну оцінку і ще жодного разу шкільна делегація не поверталася до Полтави без грамоти чи диплому. У 2006 році - стала лауреатом Всеукраїнського конкурсу „100 кращих шкіл України” в номінації „Школа громадянського становлення”, у 2008 році відзначена Дипломом Міністерства освіти і науки України та Академії педагогічних наук України за високі творчі досягнення в удосконаленні навчально-виховного процесу.

НОВИНИ

‹ Back

Свобода від насильства — одне із основних прав людини. Утім від різних
форм насильства страждають, як жінки, так і чоловіки, дівчата та хлопці.
Факти насильства та жорстокості щодо дітей викликають особливе
занепокоєння. Надзвичайно гостро питання створення безнасильницького
середовища постає в аспекті реформування системи освіти. Школа повинна
бути осередком безпечного освітнього простору, в якому здобувачі освіти
дотримуються загальнолюдських прав, формуються навички
ненасильницької поведінки, будови конструктивного діалогу учнівської
молоді з оточенням. Важливою ознакою ефективності роботи закладу освіти
у напрямі запобігання та протидії насильству є врахування гендерної
складової в освітньому процесі, де головна роль належить саме вчителю та
вчительці. Отже, їхнім першочерговим завдання на даному етапі є
уникнення гендерних стереотипів, формування гендерної чутливості, як
особистої, так і учнів та учениць. У цьому навчальному році наша школа
пройшла конкурсний відбір на участь у Всеукраїнській програмі «Школа
вільна від насильства» в рамках концепції «Безпечна та дружня до дитини
школа» та проєкту «Розвиток систем попередження та реагування на
насильство в закладах освіти і підвищення стійкості підлітків», який
впроваджується Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та ГО «Ла Страда
Україна». Педагог-організатор, медіаторка Національної мережі медіаторів
Різник Н.О. та педагог- організатор Ващенко А. М. взяли активну участь у
триденному освітньо-методичному онлайн-тренінгу «Запобігання та протидія
проявам насильства: діяльність закладів освіти». Тренери ГО «Ла Страда
Україна надали методичні рекомендації щодо виявлення ознак
насильницької поведінки у підлітків. Учасники заходу мали змогу
попрацювати у сесійних залах, обговорити життєві ситуації та скласти
алгоритм дій для педагогів, батьків, учнів з цієї теми. Підсумкова вправа
«Хибні твердження» допомогла кожному зрозуміти рівень обізнаності з